智慧五行属于什么？
“智”是指人类认知世界的能力，包括人的智力、知识等。 “慧”是指人类运用知识的能力，包括技 能、经验等。智慧可以理解为 指人们通过对知识的掌握和使用来正确地认识事物、做出决策、解决问题并实现自我价值的过程。这个过程其实就是一种动态的连续统一体或不断递进的阶梯，而每个阶段的水平高低决定了人在阶梯上的位置。从低到高分别代表了愚笨—聪明——大智若愚，当然这种区分是相对的且是阶段性的。
在现实生活中我们往往会看到有些人看起来很努力，也很勤奋，可是学习成绩就是上不去；或是有些学生聪明伶俐，一点就通，可他就是不肯下苦工夫;也有的人看似不善言辞，又没什么文化，可做事井井有条，游刃有余，这些其实都反映了一个人智慧的差异性。 当然，作为一个活生生的人，其智慧也是立体多样的，有智慧就有愚蠢，有聪明就有糊涂，有高明就有傻气，所以不要奢望自己能够成为一个完人，一个永远聪明，永远不犯错误，永远精明的人。正如世上没有两片完全相同的树叶一样，每个人也是有自己独特的个性特征和认知偏差的。正是由于这种立体多样性和个体的差异性才构成了这个五彩斑斓的世界。
古人把人的智能分为五类，谓之“五福”，分别是：寿、富、康宁、攸好德、考终命，认为人生若能具备这五种福寿，可谓大福之人了。现在把五福作为福利发放给退休老人，也是一种社会福利政策。 《书经·洪范》云：“五福，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”
第一福是寿命，第二福是财富，第三福是说身体健康，第四福是品德高尚，第五福是说死得安稳。 古人还认为人生由幼、壮、老三个年龄阶段组成，每个阶段各有特点，也各有所求，因此又把人生智慧分为三个层次，即：闻见智、守成智和教化智。
所谓“见闻”也就是见识和经验，通过观察和学习得来。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”——孔子这话就是说给别人听，让他懂得就行了，没必要深入下去。一旦你爱上了某件事，那你就会主动去学习相关知识和探索其中的奥秘，从而获得持久的满足感。
“守成智”是说保持住已有的成功和智慧。每个人都有属于自己的优势领域，一旦找到并且深耕细作，那么你就能在这个领域取得成功并获得相应的报酬。所谓的“天生我材必有用”“尺有所短寸有所长”就是这个道理吧！
最后便是“教化智”，这是最高级的智慧，指的是教育人和培养人的能力。如何做一个好的老师？如何培养出更优秀的人才？这是我们每一个人都应该思考的问题。