匀字五行属什么？
1. 匀的解释 [yún ]
2. (形声。从土，均声。本义：平整)
3. 同本义[even]
4. 均匀[uniform;equal]
5. 匀与不匀是关于量度的问题，也就是度量衡方面的事。比如一亩地，用斗丈量是一亩，用升丈量也是一亩，这就是“地不匀”或称“地不一”，是不均匀的。同样的一亩地，如果种稻，收六十斤谷，种麦，收八十斤面，这又是“亩匀”或者说是“亩一”了。这里就包括了耕作技术、种植方法等等各方面的技术问题。所以“不均”和“均”是两个范畴的概念。——《中国农村经济学论文选》（下）
6. “平均数”不是数学上的统计概念，而是政治经济学上的一种计算办法和方法论，是对农民收入分配状况的一种表述方式。因此它具有主观性，可以随政府政策而变化。以农业税为例，它是“三统一”的，在统一税率的前提下，怎么分得均、匀呢？实际上，各地的做法很不一致；有的地区按户口分，非农业人口不分粮，但纳税要全额负担；有的地方则是按土地多少和劳力多少分摊。这样平均下来，有的农户比原来交得多，有的则交得更少了。可见这种所谓的平均数和客观实际是有距离的。
7. 在市场经济中，所谓公平交易就是等价交换，即交换双方的价值量相等才能进行公平交易；反之就不公平。这是马克思商品经济理论最基本的内容之一。但是，在农村经济中是难以做到的。因为农民的收入来源只有两个渠道：一是出卖劳动，二是出卖劳动力以外的生产资料和其他物品。这两项都不属于商品交换的范围。也就是说，农民的收益并不像市场上的商品一样有确定的价格（价值）量。既然如此，哪里还有绝对的公平可言！ 上述公式所表达的并不是一个简单的算术规律，相反却包含着相当复杂的经济内容和经济关系在里面。从这个意义上说，这个公式只是一个形象的比喻而已。
8. 以上所述都是在理想状态下的假定前提之下得到的结论。而在现实状态下，情况则要复杂得多：首先是各种生产条件的不平等，其次是在一定生产条件下劳动者的不同劳动熟练程度和技术水平。这些都会影响到生产成果。此外还会有其他一些不可预见的情况发生。在这种情况下，我们所说的绝对公平就是不现实的。 我们应该根据我们的实际情况制定相应的对策和措施来弥补这种不公平。至于如何来具体实现这种相对公平，那就是另一个问题了。