这个周末，朋友圈被一个叫做周什么帆的星二代刷屏了！ 小朋友长得好看又可爱，但更戳中我的是他的从容不迫和淡定自如！ 在那么多摄像机和“粉丝”的包围下，小小年纪就能处变不惊，微笑面对，实在太不容易了！ 于是有人问他是否喜欢当明星，他摇摇头说，不喜欢，只要拍好戏就可以。 话音刚落，全场沸腾了…… 这个小宝贝太懂事了，也太谦虚了，才这么小就会想着怎么不辜负大家的期望，好好演戏，不让自己辜负这个职业。
记得《演员请就位》中李少红导演点评郭敬明的时候说过一段话 “你可以永远不喜欢，但请允许它存在；你可以继续讨厌你讨厌的东西，但请允许别人对它的喜欢，是不是我们自己能够决定的？不可以控制别人不喜欢，但是你可以做到不喜欢而尊重。” 我们没办法要求所有喜欢周什么帆的人不要去打扰他的生活，但是我们至少可以尊重他和他的家人愿意过平凡日子的心愿。 所以我们大可以把镜头多留给这位可爱的小朋友，让他在平凡与璀璨之间自由转换！ 相信拥有更多选择权的他是未来可期的，也相信他的父母能一直保护他的这份从容和自信！
马丽斯优质答主当心“星星之火”，燎原大企业
企业明星员工是企业的特殊资源，是企业的“明星”。从战略的高度上讲，对企业的未来发展意义重大，所以对其进行管理的实践是很多企业非常关注的问题，也是人力资源管理中的重点课题。
人力资源管理专家认为，通常情况下员工的职业发展轨迹有两条，一条是管理，一条是专业。对于明星员工，如果企业期望其从专业上持续发展，那么该职工的职业发展路线就应是专业路线。所以作为“明星”员工的职业发展路径与一般员工的“双通道”类似。不同的是，由于其独特性和稀缺性，具体的方式又有很多不同，所以对于“明星”员工的管理除了采用“双通道”之外，还应注意以下问题。
重视和及时识别“明星”员工
很多企业虽然建立了“明星”员工的定义，但没有重视“明星”员工的识别和遴选，对于如何识别和遴选“明星”员工也没有相关的标准和方法。建议企业在建立和识别“明星”员工时要从“品德、知识、技能和业绩”四个方面进行评价，具体可从员工所承担的责任、业务影响程度和在业务实践中的表现和所取得的业绩等多方面考虑。值得注意的是品德要素应该予以充分考虑，应建立“一票否决”制，以确保“明星”员工符合企业的价值观和文化。
因人制宜，订立合适的培养计划
在培养“明星”员工时应强调目标导向及因人而异。即培养目标要与“明星”员工本身的特点及未来业务发展需求相结合。“明星”员工培养要强调“内外兼修”。“内练”要关注品德、价值观等内在素质；“外训”要关注专业能力、知识和技能及业绩等外在能力。“内练”和“外训”要采取“请进来，走出去”的方式，即请外部专家进企业作培训、讲座和交流，同时将“明星”员工外派学习、工作进行培养。在“明星”员工培养实施过程中，应通过沟通等工具时时检视培养效果，确保“明星”员工能够胜任未来的工作。
