儿童诗怎么写二年级？
《树》 小树，小树 你为什么哭 是不是大地妈妈 把你抛向天空 与太阳拥抱 你是怕黑吗 那么，请风哥哥 不要吹灭你手中的蜡烛 好吗 《雨》 大雨哗哗下， 暴雨滴滴答。 雷公轰隆隆， 闪电吱吱划。 彩虹桥边站， 雨水滴滴答。 小溪慢慢流， 浪花嘻嘻笑。 湖水轻轻拍， 水泡啪啪响。 大雨停了嘛， 天空亮晶晶。 问你们 为什么要学诗歌？ “诗人用诗的语言、诗的思维来认识世界。” 多学一种语言，就多了一门了解世界的窗户；多学一种思维，就多一份洞察生活的智慧。
学习诗歌，就是让我们学会换一种方式来看待这个世界——看到一棵树，我们学会了写一首关于树的诗歌；看到一个月亮，我们学会了写一首关于月亮的诗歌。如果我们学会了写100首关于树的诗歌，那我们就会拥有100种观察树木的角度和思维方式；如果我们会写100首关于月亮的诗歌，那我们将会有100种表达月光的心情和意境。 长此以往，我们眼中的世界将不再是单一的颜色，而是充满丰富而立体的光影。我们的头脑也不再是单调的思维方式，而是变得灵动且多姿多彩起来。
有人说： “阅读是一扇窗子，打开它，你就可以看到五彩缤纷的世界。” 我说： “诗歌也是一扇窗子，打开它，你就可以听到万物的呢喃细语。”