如何研究留守儿童？
本人是一名社会学博士生，对这一课题感兴趣。曾在湖北省某村庄做田野调查，以留守儿童为研究对象，就他们的社会交往，社会融入，社会风险，心理健康等问题写过两篇长篇解答。这里发一篇关于留守儿童的文献综述，希望能对大家有帮助吧~ （2018）：《留守儿童》，见杨菊秀主编．农村社会保障概论[M]. 北京：中国劳动社会保障出版社，2018.
（2014）：《从“留守儿童”到“新市民”——某村流动人口和留守儿童群体的融合状况研究》[J].江苏行政学院学报，(6).
（2013）：《流动儿童的社会地位——基于B市N区F小学学生的分析》[J].青年研究，(5). （2017）：《流动儿童的教育公平问题研究——基于Q省S市的调查数据》，见王春光等著．社会政策创新论[M].北京：社会科学文献出版社，2017.
（2009）：《流动儿童的教育需求与城乡教育资源配置》[J].教育发展研究，(7). （2007）：《农民工子女与城市学校的教育衔接——以上海市闵行区为例》[J].上海教育科研，(10).
（2016）：《农村留守儿童问题研究述评》 [J].湖南科技大学学报（社科版），(5). （2009）：《农村留守儿童问题的根源及对策》[J].甘肃理论学刊，(5).
本文引用格式：李梦娜，陈奇. 留守儿童研究报告[C]// 孙伯峻、肖显静. 中国青少年发展报告．北京：社会科学文献出版社，2019.