儿童恐龙化石怎么做？
“爸爸，这个骨头好像我的牙齿！” “爸爸，这个骨头好像你的腿啊！” …… 一到周末，我和儿子就泡在博物馆里。这周看古生物，下周看史前海洋，再下周也许就看史前植物了。在给孩子科普的时候我尽量会使用一些简单的词汇和简单的道理让孩子理解。
比如说在看到霸王龙化石模型时我会问他：“你知道这是谁吗？” “霸王龙！”儿子答道。 “那它是什么时候的邻居呢？”我继续问。 “恐龙时代的！”这次他很自信地答出了时间。 我笑着点了点头：“是的，霸王龙生活在白垩纪晚期，也就是恐龙时代的最后3000万年。” 儿子通常会对这些知识感到好奇，然后我会给他讲一个与这个知识点相关的有趣故事。
比如关于霸王龙的牙齿，我会告诉他，霸王龙的牙很漂亮也很锋利，但霸王龙有一个不好的习惯——它很喜欢倒灌进去的海水。每次饱餐一顿之后都会用舌头舔着满嘴的肉进海水里漱口，这时它的牙齿就很可能脱落。
而有些霸王龙为了防止这种情况，就会把吃剩的肉用牙齿绑在脖子下面，等到海水流进去后吃肉块，这样就能解决牙齿松动的问题（有关海生的霸王龙我会在以后的文章中详细介绍）。 就这样，在轻松的氛围下孩子不仅学习了知识还锻炼了思维能力。
当然，也会有一些孩子问我类似下面这样的问题—— 面对这样的问题我认为首先需要明确一点事实，我们的祖先并不是恐龙，而是海洋鱼类。
其次再来分析这个问题，从陆地走向海洋是一个演化趋势（如两栖类），而从海洋走向陆地则较少发生（如哺乳类）。为什么会有这样的区别呢？这是因为从海洋走向陆地的动物，它们必须要适应干燥的陆地生活，这意味着它们的身体必须具有更多的结构来适应环境的变化，这种演化是艰难且成功率低的。相反，从陆地走向海洋的生物则是逆水行舟，虽然也涉及到遗传变异等问题，但是整体上来说难度是要小于从头至尾都在海洋环境中生活的生物的。
当你的孩子再问你类似这样的问题时请记得运用上述知识来解答哟～