新疆故事怎么写？
讲故事的三个基本模式，即“听故事，讲故事，演故事”，这三种基本模式可以单独使用，但如果能综合使用，效果会更好。
听故事
人天生喜欢听故事，在古代，人们围坐在火炉边听故事，现在人们在闲暇时间听故事的频率并不低于古代人，有声书、广播、播客、脱口秀都是在讲故事。
所以，我们新疆如果想要对外传播，可以采用有声书的方式对新疆的故事进行传播，有声书的表现形式多种多样，有连载也有单本，制作方式简单，花费比较低，且不需要特定的场景，只要有手机、耳机就能听到新疆故事，既符合现代快节奏的生活，又符合现代人的使用习惯。
同时，有声书内容比较灵活，可以针对不同群体做出不同的故事内容，既可以是关于新疆的民间传说、神话故事、古典诗文，也可以是关于新疆民间文化、风土人情、传统技艺的介绍，还可以是关于新疆当地历史人物的故事，如阿凡提的故事。
有声书不追求对故事的完整性叙述，而更注重故事所承载的传统文化与民族精神，以此来达到传播新疆优秀文化，塑造新疆良好形象的目的。
讲故事
讲故事也是从最原始的传播方式，由于受到时间空间的限制，故事在每次传播中都会发生变化，因此形成了众多版本的故事。
中国是一个多民族国家，每一个民族都有自己的故事，新疆就是这样一个民族大聚居、大融合的地区，想要做好新疆的对外传播，就不能单纯传播汉文化的视角，应当把新疆各民族的故事都囊括进来，这样才能更立体地让受众了解新疆。
所以，新疆可以采用口述传播的新媒体传播方式，以民族故事为基础，让各民族不同年龄段的新疆人以自述或访谈的形式，讲述新疆的故事，这样通过传播新疆人自己的故事，展现新疆的传统文化、现实生活，让受众能多视角地了解新疆，打破刻板印象，建立符合新疆实际的身份认同。
演故事
由于受众的特殊性，所以，新媒体传播中应弱化民族故事本身的对立色彩，而应增加文化共通性，将民族故事中的人物与场景通过演绎的方式呈现给受众，让受众在看故事的过程中与故事中的人物产生共情，并接受潜移默化的民族文化传播。